兒童及親子教育

兒童及親子教育

從小培養孩童自然感知,以各種教學法感觀環境,野外共享天倫
Nurture via Nature: 香港學童自然連結感研究及戶外環境教育推廣計劃 - 與自然為「五」承諾

Nurture via Nature: 香港學童自然連結感研究及戶外環境教育推廣計劃 -
與自然為「五」承諾

本會很榮幸得到太古集團慈善信託基金的資助,開展「Nurture via Nature: 香港學童自然連結感研究及戶外環境教育推廣計劃」,推行本港首個大型「學童自然連結感」和「小學戶外環境教育」的基線調查,並配合一系列的倡議及宣傳活動。

2008年出版的書籍《失去山林的孩子》提出「大自然缺失症」,講述人們正與自然環境脫節。而大自然缺失症有機會導致兒童漠視自然環境,容易患上專注力問題和出現抑鬱等精神障礙,亦更容易引起某些身體毛病,如近視和肥胖症。為此,我們發起「與自然為『五』」承諾,希望大家一起簽署,鼓勵各位嘗試利用我們建議的方式到訪「大自然」,享受自然的好處。

森林遊學 – 薄扶林水塘

森林遊學 – 薄扶林水塘

郊遊除了放鬆心情,還可以邊玩邊學!我們獲香港青年協會賽馬會媒體空間邀請,帶領親子家庭一起森林遊學。由山頂慢慢走到薄扶林水塘,大小朋友一同參與互動小遊戲,以不同感觀感受大自然,觀察和欣賞身邊的動植物。

要有光 – 光屋家庭親子自然遊

本會獲社會企業要有光 – 光屋邀請,帶領親子家庭探索大自然的神秘一面。除了互動的課堂內容讓參加者簡單認識香港的生物多樣性外,還在專業的導師帶領下,到訪流水響及南生圍,找尋及認識各種動植物朋友。

「環保基金–綠路童心.幼兒戶外環保教育計劃」 - 幼兒戶外教育專業教師培訓

「環保基金–綠路童心.幼兒戶外環保教育計劃」 - 幼兒戶外教育專業教師培訓

環境教育從小進行成效愈高,所以幼兒教育是環境教育重要一環。根據現時教育局的「幼稚園教育課程指引」,「大自然與生活」為六大學習範疇之一,而此範疇亦著重幼兒關心和欣賞大自然的美態。本會為各幼兒教師提供專業培訓,讓教師先了解及感受本港生態及生物多樣性,從而協助其於校內及課進中推行環境教育。

社區中心桌遊戶外活動日

【環保基金 快樂學習森林生態—桌遊.戶外.環境教育】計劃,藉由環教桌遊《森林的法則》進行社區中心桌遊戶外活動日,協助及帶領小朋友了解本地陸上森林生態及生物多樣性。透過桌遊愉快學習相關知識後,隨即在戶外考察中實際體驗,並利用其他有趣的戶外活動深化學習成果,特別適合小朋友參加。

大嶼社區昆蟲及無脊椎類大搜查 –
公眾參與調查

為了鼓勵大家主動發掘平時在身邊的生物多樣性,【環保基金 「蟲」新發現南大嶼】特別舉辦了這個隊競賽形式的大搜查,讓小朋友在家長帶領下,主動發掘隱藏在大嶼社區內的昆蟲及無脊椎生物。同時利用特別任務增加趣味,令大、小朋友亦能更投入比賽當中。