OWLHK 於2019年5月7日，聯同教育局課程發展處、長春社、綠色力量、香港觀鳥會、香港海洋公園學院、世界自然基金會香港分會，一同合作舉辦【可持續發展教育座談會及戶外工作坊】。是次活動的對象為各小學、中學及特殊教育老師，參加的教師可獲專業發展時數。
這次活動籌備良久，更少有地六間本港環境教育機構，與及教育局一起合作，希望能夠集合各機構所長，共同推動可持續發展教育在本港學校的發展。
是次座談會及工作坊目標包括：
- 認識可持續發展教育、價值觀教育及生命教育之關聯。
- 透過個案分享，了解如何以「環境」為教學主題，設計生物多樣性教育活動。
- 體驗戶外活動的正面影響。
當天上午先由教育局德育、公民及國民教育組總課程發展主任譚家強博士簡介「從推動可持續發展教育培育學生正面的價值觀和態度」。
之後的座談會，很榮幸邀請到不同界別的專家學者，包括科學教育（香港教育大學可持續發展教育中心總監蘇詠梅教授）、地理教育（香港教育大學科學與環境學系助理教授鄭雅儀博士）、心理（香港科技大學社會科學部副教授談儉邦博士）、社工（香港浸會大學社會工作學系教授黃昌榮教授）、戲劇教育（香港演藝學院表演藝術研究主任陳玉蘭博士），並由長春社教育經理鄧俊賢先生及OWLHK教育總監馬昀祺博士作為主持，一起對談，探討可持續發展與價值觀教育的關連、多個可能性與實踐要素。
座談會後亦邀請到兩位老師，包括天主教培聖中學公民教育組統籌主任洪昭隆老師、九龍靈光小學常識科科主任劉永基老師，與我們分享於學校實踐可持續發展教育的實例與經驗。
而下午六個機構則分別帶領不同戶外活動，讓參加者認識不同「Education IN the environment」的可持續發展教育教學法。
當天OWLHK 帶領「大埔市區定向」，利用小組遊戲活動方式，認識城市生態及可持續發展。我們特別設定活動於市區之中進行，因為我們希望老師參與過後，可嘗試於本身學校的社區舉行類似教學活動。
當日活動順利圓滿，衷心感謝所有老師、合作機構以及教育局的支持！
環境教育於正規課程主流化一直是我們的目標。我們會就不同主題的環境教育題目或方或，舉辦教師培訓，協助教師熟習及深化環教技能。我們亦可因應各學校的情況，為學校提供度身訂造的教師專業發展培訓服務，以促進學科的教與學以及推動學校環境教育。有興趣的老師及學校，歡迎與我們聯絡。
