環境教育交流及共創

環境教育交流及共創

促進業界之間交流,與不同持分者推動環境教育多元發展及主流化

透過桌上遊戲進行跨課程學習 –
以環境教育為例

教育局高級課程發展主任(全方位學習)黃韻姿女士致送紀念品予兩位講者:鄭雅儀博士(香港教育大學科學與環境學系助理教授)、馬昀祺博士(本會創辦人及教育總監) 教育局課程發展主任(全方位學習)黃吳燕儀女士分享以桌遊進行學與教示例

本會於2018年9至12月,得到漁農自然護理署資助,與香港大學學生會理學會生態學及生物多樣性學會合辦「森林生態桌遊教育計劃」。這項目針對香港小學課程,以桌上遊戲(桌遊)及戶外教學作為主要的教學手法,讓小學生有效地認識香港生物多樣性,並提升其保育意識。

其中此項目的教師培訓特別與教育局課程發展處合作,舉辦全方位學習教師專業發展課程,並以「透過桌上遊戲進行跨課程學習–以環境教育為例」為題,希望令小學教師更進一步認識環境教育,並親身體驗其以桌遊全方位學習進行的可能性。

培訓於2018年10月8 日在九龍塘教育服務中心舉行,先由教育局課程發展處代表進行簡單介紹,然後本會很榮幸邀請到本港遊戲教育專家香港教育大學鄭雅儀博士為我地分享她對桌上遊戲教育的心得。

繼而由本會創辦人及教育總監馬昀祺博士分享香港生物多樣性及如何利用本會研發出版的桌遊「森林的法則」進行全方位學習活動及環境教育。

各樣老師更分成七組,在導師帶領下,以香港首副以本港陸上森林生態及生物多樣性為主題的桌上遊戲「森林的法則」作為示範,進行桌遊教學體驗活動。

每位參與教師完成培訓後獲贈《森林的法則》桌上遊戲,協助帶領學生進行活動。是次培訓反應非常理想,於活動評價中,活動的整體評估、能否達到目標、是否切合主題及導師表現都得到4.7分或以上的高分(5分滿分)、超過七成參加者給予滿分。

再次感謝各位的支持,「《森林的法則》桌上遊戲」活動亦為我們的恆常活動,如老師對此活動有興趣,歡迎按此瀏覽詳情及與我們聯絡。