學校教育

學校教育

配合幼稚園、小學、中學、大專院校課程,到校活動與戶外考察相輔相成

環境科學課程(程度三):被遺忘的昆蟲王國

本課程由香港資優教育學苑主辦,並由本會提供課程。本課程以昆蟲為主題加強資優學生(小四至小六)對生態學及生物多樣性的興趣及研究能力,同時培養學生正面的價值觀及積極的態度,包括愛護環境、尊重生命、公民責任等。

自2025年開展,歷時六個月的課程,香港生態專家教授生態知識,讓資優學生走出課室,課程帶領學生到訪大埔滘自然護理區、龍虎山郊野公園、蕉坑獅子會自然教育中心、香港濕地公園、鳳園蝴蝶保育區、生態農場、養蜂場等地方,讓學生置身於戶外真實環境親身體驗及學習生態及生物多樣性,建立他們與大自然的情意連結,消除大眾對昆蟲因不了解而造就的偏見或恐懼,重新認識昆蟲。

【第一階段 - 香港生態及生物多樣性】

透過室內課堂、活動及戶外實地考察,認識及掌握香港生態及生物多樣性的基礎理論及知識,包括生物分類及多樣性、生物之間與環境的關係、香港昆蟲的基礎分類及相關生態知識 。

以桌遊的互動方式,讓學生認識香港的生境及生態系統。
以桌遊的互動方式,讓學生認識香港的生境及生態系統。
到訪蕉坑獅子會自然教育中心,探索香港的自然生態。
到訪蕉坑獅子會自然教育中心,探索香港的自然生態。
透過團體合作遊戲,教授「食物網」在自然生態的重要性。
透過團體合作遊戲,教授「食物網」在自然生態的重要性。

【第二階段 - 昆蟲生態與社會】

配合多元化的教與學活動,包括生態考察、戶外實驗等,進一步了解昆蟲多樣性,並深入認識三個常見的昆蟲分類 — 鱗翅目、蜻蛉目及膜翅目。繼而從不同角度了解昆蟲對生態及人類社會的重要性,探討人類活動對大自然及昆蟲的影響、以及不同持份者的保育責任。

以相機記錄保護區發現的蝴蝶。
以相機記錄保護區發現的蝴蝶。
細心觀察及記錄螞蟻的覓食方式。
細心觀察及記錄螞蟻的覓食方式。
親手設置螞蟻誘餌實驗。
親手設置螞蟻誘餌實驗。

【第三階段 – 應用及小組研習】

小組按擬定的研究題目及方法,進行相關昆蟲的公民科學調查研究,收集所需數據並進行分析,最後分享研習成果。

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