學校教育

學校教育

配合幼稚園、小學、中學、大專院校課程,到校活動與戶外考察相輔相成

OWLHK 小學環境教育系列 -
全級活動

本會提供的環境教育活動富彈性,可根據學校計劃的各種主題、時長及地點等安排全級活動,方便學校行政安排,助老師計劃全級旅行、全方位學習、學習體驗活動及專題研習等。

本會團隊可就學校彈性安排活動框架,如日期、時長及地點,平日和假日均可舉辦環境教育活動,並提供到校服務。我們亦可就學校位置、活動對象和行程等因素提出建議的活動方案,包括活動流程、形式及分組安排。另外,香港擁有多樣化的自然環境,是學生接觸大自然的理想場所。因應活動人數我們會提出合適的戶外考察地點,讓學生體驗大自然同時,顧及環境承載力。活動主題非常豐富,包括但不限於森林、海洋、濕地、城市及鳥類生態。爲提高學生對香港生態及生物多樣性的認知和興趣,並鼓勵學生主動探索大自然和參與生態保育,活動形式多元化且互動性強,室內活動包括專題講座桌遊學習活動,戶外活動則以生態考察戶外遊戲探索活動爲主。

歡迎學校提供草擬的活動框架或初步構思,我們會與您就活動目的及計劃進行討論,爲您及學生度身策劃專屬的教育項目,讓學生愉快地進行體驗式學習

和富慈善基金李宗德小學

於2023年3月,本會為和富慈善基金李宗德小學全級約130位小三學生舉辦了森林生態活動日。學生先透過專題講座認識香港森林生態及生物多樣性,然後分班前往三個不同地點進行森林生態考察。考察期間,學生以遊戲任務學習本地森林生態及生物多樣性,了解人類對森林生態的影響,探討如何在日常生活保育森林。返回校舍之後,學生再以《森林的法則》桌上遊戲學習森林動植物之間的關係,擴大對森林生態及保育概念的認識。

森林生態

和富慈善基金李宗德小學

除了森林生態活動日,本會於2023年3月為全級約150位小五學生,舉辦了海洋減廢活動日。學生先透過專題講座認識香港海洋生態及生物多樣性,再外出進行海岸生態考察。考察期間,學生親身觀察本地海岸生物及其習性,了解牠們的生存要領,亦認識了海岸的生態系統服務,明白保育海洋生態的重要性。考察後,學生在導師的帶領下進行淨灘行動及垃圾數據調查,了解海洋塑膠垃圾污染問題及其對生態的影響,反思如何從日常生活中達致「源頭減廢」。返回校舍後,學生於《海洋危機》桌上遊戲環節中,合作解決海洋垃圾的問題,深入認識海洋垃圾的源頭及對全球造成的危機。

海洋生態海洋垃圾

八鄉中心小學

應八鄉中心小學邀請,本會於2023年4月為全級約85位小三學生舉辦森林生態活動日。學生分兩天到訪鄰近的郊野,分爲粵語或英語小組進行戶外考察。透過富遊戲性的小任務和五感探索,學生愉快地在森林環境中認識本地常見動植物的特徵和習性。學生透過活動小冊子總結考察的所見所聞,並承諾從日常生活中參與生態保育,保護森林資源。

森林生態

培僑書院

本會在2023年6月為培僑書院全級約165位小二學生舉辦「互動生態教室–雀仔好鄰居」活動。在小班活動中,學生透過專題講座、生態短片放映和互動故事環節認識城市常見的雀鳥,了解雀鳥的特徵及生活習性,並學會如何觀察及正確對待野生雀鳥。

城市生態雀鳥生態

天水圍天主教小學

在2023年11月,本會一連三日為天水圍天主教小學全級超過110位小六學生舉辦了共3場《森林的法則》桌遊學習活動。透過專題講座及《森林的法則》桌遊環節,學生學習香港森林生態現況及生物多樣性。透過適者生存的遊戲機制,學生不但增加了對生物分類和食物鏈等生態概念的認識,亦明白到人類活動對森林的負面影響。最後在反思分享環節中,學生亦表示親身體驗動物面對的困難後,願意為森林保育出一分力。

森林生態